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校园公共座椅设计中“以人为中心”设计理念的研究

时间:2020-06-11 21:56来源:毕业论文
经过对现有校园公共座椅调查研究,与公共座椅的相关研究内容相结合,发现了现有校园公共座椅在设计时忽略的问题。并具体对问题进行了分析,提出如何解决这些问题。设计正渐渐

摘要: 此文经过对现有校园公共座椅调查研究,与公共座椅的相关研究内容相结合,发现了现有校园公共座椅在设计时忽略的问题。并具体对问题进行了分析,提出如何解决这些问题。设计正渐渐从可见性的设计向不可见性设计发展。随着情感设计、设计心理学等设计理论的提出,都全面表明以人为中心的设计理念将成为未来的主流趋势。此文对校园公共座椅设计的影响因素进行较全面的分析,对校园公共座椅以人为本的考虑及与环境的相关性做出论述并做出了总结,并以几个设计方案为例,清晰地说明了设计要点。50674

毕业论文关键词:公共座椅;校园;人机工程学

People-centered Campus Public Seat Design Research

Abstract: By research and analysis on the current public seats, combined with relative convey and research on this topic, this article comes up with the existing problems in design of public seats in school, based on which analyses them and makes methods to solve them. The design is experiencing the development process from materiality to immateriality. The proposal of concept of design phychology, emotional design and design theory all together indicate that complete design of humanization becomes the inevitable trend. This article makes complete analysis on influencing factors of design of public seats in school, as well as discusses on the consideration of public seats in school which are based on human and relationship of environment upon which makes a conclusion.Then put on some design schemes to illustrates the design key points clearly. 

Key Word: public seat;campus;ergonomics

 

0   引言

我国校园硬件设施建设发展很快,但其中还存在着一系列的问题,其中校园公共座椅的问题尤为突出,很多大学缺少足够的校园座椅等公共休息设施,即使有也存在许多问题。丹麦的规划师扬·盖尔认为缺少公共座椅等设施的公共场所,会使人们匆匆走过,这就代表着人们在公共场合停留的时间会十分短暂,继而许多有趣的户外活动也不会发生,要知道对公共场所来说,人们户外的活动是最有意义和价值的事。因此,我们要关注这些公共座椅的设计,他们是带来充满活力的户外生活的重要物质基础,通过改善校园公共座椅设施,必将改善在校学生老师的户外活动质量。营造更加丰富多彩的校园生活氛围。

1   公共座椅设计调研

1.1调研方法

在对一个产品的设计项目进行之前,都必须做好充分的调研工作,校园公共座椅也不例外,调研内容包括校园公共座椅的概念,市场上常见的分类等等。为了对学校存在的一些不易发现的问题进行了解,引起对问题的讨论。从而在深层次上全面了解问题。可以进行学校文化调研活动。研讨的形式大致分为以下3种。

①访问式:这种方式需要的时间较多,对调研实施者的要求较高,需要日积月累随时随地对调研活动进行记载。访问的对象可以是学校的老师学生,或者是经常使用校园公共座椅的校外居民。访问的内容可以是学校的文化传统,使用者对座椅产品的特殊需要等等。

②表格式:这种方式操作简便,使用范围也最广,将事先想好的调查内容拟列成表格,派发给调查对象。可以选择目标人群多的地方现场派发,现在进行网络调研也很方便,现国内有许多调查问卷网站,只需编辑好调查问题,就可以轻松在网上进行调研。缺点是对目标人群的投放不够精准,并且需要调研实施者进行一定的推广宣传。

③归纳式:在收回调查表格或数据后,要对调查反馈的内容进行整理分析,以期对调查的问题有较为科学的认识。 校园公共座椅设计中“以人为中心”设计理念的研究:http://www.751com.cn/yishu/lunwen_54045.html

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