普通高校武术散打研究现状回顾赵珍在《武术散打运动的现状与发展策略》中讲到为了更好的推广武术散打运动，提出党和政府重视为前提，武术散打的竞赛战略是先导、武术散打的技术发展是核心、武术散打科研发展是保证、武术散打普及推广是基石等几大观点。44125

王铁流在《高校公共体育课开设散打教学可行性探讨》中讲到，散打运动具有技击性、趣性，能代表武术的本质。但是对学习散打存在一定程度的误解，认为“散打和打架没什么区别，学散打就是为了防身等”。对此提出要加强学生的武德修养。

    黄晓鹏在《福建高校开展武术散打运动现状与对策研究》中，对福建省40所高校进行调查，分析了高校中开展武术散打课程的有利形势。提出发展武术散打教学的对策，需要更好的发展高校中的武术散打运动，应该对教师进行培训，提高教师的业务素质。引进优秀的专职教师，争取学院领导的重视。增加对武术散打的经费投入，同时适当地开展武术散打比赛，通过比赛促进散打的教学与推广。

    宋亚炳在《广东高校学生散打运动调研》中，通过对广东省24所普通高校为研究对象，对武术散打在高校中的开展情况进行了研究，得出领导重视程度不够、缺少专职散打教师，没有建立竞赛机制是导致广东省高校散打课程开展不普遍的主要原因。

汪晓鸣、周巍巍在《对宁波市高校武术散打运开展状况的调查分析与对策》中，对宁波市所属的8所普通高校进行调查研究，对高校中武术散打运动的开展形式进行了分析。分析了学生的学习动机，学生学习武术散打之后的收获。分析了武术散打教师的相关特长，各高校的设施设备与训练场馆的情况，对宁波市普通高校开展武术散打教学现状进行了分析。

普通高校武术散打发展趋势相关研究回顾 

    邓明在《高校开展大学生武术散打比赛的可行性研究》中论文网，提出大学生学习散打的目的和动机主要是为了强身健体、取得学分，只要科学训练、严格管理，裁判公正负责，就可以减少伤害事故的发生，武术散打运动在大学生中就能蓬勃发展，武术散打对改善运动员心境状态有显著的效果。通过学习与训练武术散打，能够增强人体各个部位肌肉的抗击打能力，使人的生理跟心理对外界的适应能力得到增强。

    胡玉华在《当代大学生散打教学与训练》中提到`751^文*论|文\网www.751com.cn，要充分认识公共体育课的目标，分清结构内容、丰富资源，才能够真正的促使高校公共体育课程的建设与改革。

朱瑞琪、高亮在《竞技散打，“轻体育”化改造—学校开展武术散打教学的理想思考》中提到竞技散打的轻体育运动形式，就是以竞技散打为原形，通过研究与实践，把那些只适应于竞技运动的竞赛、裁判、训练等经过多种形式的改造，适合于普通学校中的学生直接参与的武术散打运动形式。

参考文献

[1]李丹丹.关于散打发展的几点思考[J].焦作大学学报,2011(03):32-35.

[2]王少军.竞技散打运动的现状与发展对策[J].四川体育科学,2001(97).

[3]张智录,权黎明.竞技武术散打运动发展现状与对策研究[J]中国体育科技,2003(39).

[4]姜传银.我国武术散打的发展历程及对策[J].上海体育学院学报,2010(34):59-63.

[5]李林还.武术散打运动现状与发展对策研究[J].搏击.武术科学,2011(08).08.

[6]胡玉玺.武术散打发展回顾与展望[J].体育文化导刊,2011(03).

[7]徐磊.武术散打发展历程研究[J].科技信息（高校讲坛),2011(25). 普通高校武术散打文献综述和参考文献:http://www.751com.cn/wenxian/lunwen_45310.html