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微博对大学生思想政治教育的负面影响及对策

时间:2020-08-25 15:32来源:毕业论文
良莠不齐的信息、“快文化”和“病毒式”消息的传播、微博主体的多元化和大学生的自控能力差等也对大学生思想政治教育产生了一定的负面影响。为此,可以从加强主流价值观教育

摘  要:微博是近年来发展比较迅速的网络传播媒体,它以其速度的及时便捷、内容的简洁真实和交流的自主互动等特征深受大学生的欢迎。但与此同时,良莠不齐的信息、“快文化”和“病毒式”消息的传播、微博主体的多元化和大学生的自控能力差等也对大学生思想政治教育产生了一定的负面影响。为此,可以从加强主流价值观教育、建立监督管理机制、培养“意见领袖”、提高网络媒介素养等方面利用微博来开拓大学生思想政治教育的新天地。54830

毕业论文关键词:微博特征,大学生思想政治教育,负面影响,对策

The Negative Impacts of Micro-blog and Countermeasures on the Ideological and Political Education of College Students

Abstract: Micro-blog is the network media with rapid development in recent years.It is popular among the college students because of its timely and convenient speed,simple and real content,exchange autonomy interaction and other characteristics. However,at the same time,the mixed information,“fast-culture” and “viral” message propagation,the persified micro-blog subjects,the poor self-control of college students and so on also have a negative impact on the ideological and political education of college students.As a result,we can do something to deal with micro-blog to develop a new world of the ideological and political education of college students,such as strengthening the mainstream values education,establishing supervision and management mechanism,cultivating “opinion leaders”,improving media literacy and so on.

Key Words: Micro-blog features,Ideological and political education of college students, Negative impacts,Countermeasures

微博,是“微型博客”的简称。它是人们之间交往的网络平台之一,在这个平台上,人们可以“关注”自己感兴趣的一切人和事,与此同时,也可以随时随地随心地发布消息而“被关注”。在国外,微博最初是在2006年由埃文·威廉姆斯所创办的Obvious推出的服务。但在初期,它只能向好友发送信息。后来出现了功能更加齐全的Twitter。与此同时,在国内,带有微博的色彩的“饭否网”也开始运行。直至2009年8月我国新浪网站正式推出了微博,此时,它才真正进入人们的视眼。2011年10月,我国的使用微博的人的总数达到了2.498亿,成为全球使用微博人数最多的国家。微博也逐渐对我们国家的政治、经济、文化等方面产生着影响。2013年7月17日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第32次《中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2013年6月底,我国微博网民规模为3.31亿,较2012年底增长了2216万,增长7.2%。网民中微博使用率达到了56.0%,较上年底增加了1.3个百分点。报告还显示,截至2013年6月底,我国用手机上微博的网民数为2.30亿,与2012年底相比增加了2710万,增长13.4%。手机微博在手机网民中的使用率为49.5%,相比2012年底提升了1.3个百分点。[1]微博的客户端可以是个人电脑,也可以是手机,从报告中可以看出,我国使用手机微博的用户占了多数。大学生是手机用户的主体,他们好奇心强,乐于接受新事物,始终处在潮流的前端。因此,他们也是微博用户的主要使用者。微博深刻地影响着他们的学习和生活,影响着他们的思想观念,决定他们的行为。毋庸置疑,这些对大学生思想政治教育既是机遇,又是挑战。

一、微博的特征

(一)传播及时便捷

微博是时下比较流行的一种大众传播媒介,它的速度比以往的媒介都要快,优于报纸、广播、电视等等。它的及时性和便捷性主要是体现在两个方面,一方面是发布微博信息及时便捷。由于没有客户端的束缚,微博用户不需要登录电脑客户端,在手机客户端上就可以随时随地发布消息,用户可以将自己的情感体验或者感兴趣的事物快速地利用微博发布出去。每一秒,微博的信息更新量都是惊人的,可以在同一秒钟中内看到不同的用户发布不同的信息,可以达到四五十条。另一方面是传播微博信息及时便捷。只要微博用户发布了一条信息,那么关注他的人,就会在第一时间接收到他的消息,他的“粉丝们”就可能会转发这条消息,而一传十,十传百,这条有价值的信息就会在短短的几秒内被传遍整个网络。信息将在互相关注的用户间快速传播,这样信息将以几何级的速度传播,为用户获取信息提供了便利。[2]这种状况在紧急情况中尤为明显,就像2013年4月20日,四川雅安发生了7.0级地震后,很多人都是通过微博了解最新的消息,“一方有难,八方支援”,许多志愿者也在了解灾情后,给受灾群众送去了温暖和祝福。 微博对大学生思想政治教育的负面影响及对策:http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_59059.html

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