毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 物理论文 >

LED卤素灯设计及光电性能分析(2)

时间:2018-12-08 20:13来源:毕业论文
4.2.11 LED的使用寿命 17 4.2.12 LED发光角度 17 4.3 具体实验思路和安排 18 4.4 具体实验方法及步骤 26 4.4 实验数据处理和分析 26 4.5 实验结论 31 结 论 33 致 谢 3


4.2.11 LED的使用寿命    17
4.2.12 LED发光角度    17
4.3 具体实验思路和安排    18
4.4 具体实验方法及步骤    26
4.4 实验数据处理和分析    26
4.5 实验结论    31
结    论    33
致    谢    34
参考文献    36
附  录 1    38
第1章  绪 论
1.1  项目背景
如今,特点为高效节能、长寿命、绿色环保的LED照明技术正加速的发展着,LED照明的应用、LED照明的新技术、以及LED照明发展的新方案也不断涌现。LED 照明设计可结合光源特性,如光源指向性、冷光源及色彩变化等,必将将成为照明市场主流。近年来,随着 LED 在材料选取、晶粒制程、封装架构设计技术等方面的研究不断进步,一种新的交流发光二极管( AC LED )技术应运而生,通过一种新的思路,更加推广了 LED照明技术的实际应用[1]。而传统卤素灯由于其技术的限制,其本身还存在着诸多的缺点和不足。于是,本项目便由此切入,引发思考。即构思运用新型AC LED替代传统的卤素灯,观察体会并研究其成功替代后的诸多优势以及未克服的技术不足。
1.2  项目的研究方法与步骤
本学院已经成功与LED产业上中下游的一些优秀企业取得校企联合。本项目通过校企联合,综合学院已有的硬件设施,在“LED封装与检测实验室”、“光电综合实验室”以及“LED设计与应用实验室”等相关实验室中,用光学及电学测试和检测设备,完成所构想的LED代卤素灯实物的制作,并取得本论文分析所需要的各类检测数据。
同时,本项目的研究步骤基本如下:
首先,查阅资料等,构建整个论文的思路和框架,为研究奠定一定的理论基础,提供和积攒足够的理论指导;
然后初步利用计算机辅助软件进行LED代卤素灯的整体设计和模拟;根据设计结果通过校企联合完成LED代卤素灯实物的制备;
紧接着对LED代卤素灯组装工艺进行研究,探索其最佳的热通道和光学性能;
对LED代卤素灯进行光电类相关的参数进行综合的测试分析,并将设计出的几种不同的LED代卤素灯的参数各自进行对比;
对实物用光强测试仪测量制备出的LED代卤素灯产品的瞬态及稳态的的光强分布等参数,并将两种灯片的参数进行对比;对实物各部分进行各种可靠性的测试及分析;
最后做出总结。
1.3  项目的研究目的和意义
通过技术探索,制备出LED代卤素灯产品。并借此熟悉企业中LED灯具的生产、测试和分析等技术。成功的设计制备出光效大于70lm/W,色温3000K左右的LED卤素灯,对照国际标准,进行优化。深入的探索LED代卤素灯的优势,及其可靠性的测试方法,并且对LED卤素灯组装工艺进行研究,探索其最佳的热通道和光学性能,以期用以来指导产业化生产。
与白炽灯、传统卤素灯、荧光灯、直流LED灯相比,LED卤素灯的灯具有性能更稳定、更节能、更省电、寿命更长、能效更高等的优势。LED卤素灯发光可直接使用交流电网中的交流电,不需要另外配置变压器、整流器或用于驱动的电路。这成功避免了电源变换过程中的损失能耗,也大大降低了电路加工的成本,简化了生产工艺。
第2章 传统卤素灯概述
2.1 传统卤素灯的原理
传统卤素灯的工作原理与白炽灯的工作原理一样,皆为热辐射光源。相比较普通的白炽灯,传统卤素灯的不同在于灯管中充满着特殊的工作气体,以致灯具中用来发光的钨丝可以再生。传统卤素灯中的卤素即是化学元素周期表里的卤族元素。传统卤素灯的灯泡外形为细小的石英玻璃质地的透明玻璃管,其原理为:在灯具中,即灯的灯丝和玻璃外壳管之间,填充着一些卤族元素如碘和溴的气态物质,当灯丝通过发热来发出光时,钨原子被蒸发出来后会向着温度相对比较低的位置移动,所以即会向着玻璃壁的方向移动,当他们接近快玻璃壁时,钨蒸汽的温度已经冷却到800℃上下,并在此移动的过程中已和充斥其间的一些卤素原子结合,结合后形成卤化钨(溴化钨、碘化钨),卤化钨则通过相反的方向向玻璃中央移动,最后又回落到之前被腐蚀了一部分的灯丝上。而卤化钨化合物很容易受热分解,灯丝点亮发热的过程使得卤化物分解还原,钨原子物质即又从卤化钨的状态分离了出来,重新附着到灯丝上,抵消了一部分之前被蒸发的钨原子,在这种特殊的循环系统作用下,较之白炽灯的灯丝,卤素灯灯丝的使用寿命及稳定性就都得到了很大幅度的提高。 LED卤素灯设计及光电性能分析(2):http://www.751com.cn/wuli/lunwen_27396.html
------分隔线----------------------------
推荐内容