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《数据结构》微课程设计与实现(5)

时间:2021-01-17 21:55来源:毕业论文
（5）个性化原则：满足教师的个性化教学和学生的个性化学习，这两者的融合使得微课程更加精彩高效[8]。 笔者根据自己对微课程的理解以及在制作过程

（5）个性化原则：满足教师的个性化教学和学生的个性化学习，这两者的融合使得微课程更加精彩高效[8]。

笔者根据自己对微课程的理解以及在制作过程中的体会，总结在微课程的设计中应至少秉持下列原则：

《数据结构》微课程设计与实现(5):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_68494.html
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