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幸福喜悦到悲痛伤感再到淡然奋发双人舞编舞技法

时间:2020-12-30 11:06来源:毕业论文
整段舞蹈是从幸福喜悦到悲痛伤感再到淡然奋发来贯穿整个路线!以双人舞的形式表现。体裁是抒情!选用椅子作为道具。舞蹈风格:现代舞。编舞技法:道具的训练;道具舞句发展舞

摘 要:整段舞蹈是从幸福喜悦到悲痛伤感再到淡然奋发来贯穿整个路线!以双人舞的形式表现。体裁是抒情!选用椅子作为道具。舞蹈风格:现代舞。编舞技法:道具的训练;道具舞句发展舞段;情绪练习;编舞形象的捕捉及发展动机;动作的发展变化。人的一生与爱恨交缠,与得失牵绊!迫于生活和距离的原因,当面对爱人的离去,我们难免伤心不已,在伤心之余,若无法改变现实,那只有勇敢面对,放下已经过去的,珍惜更珍贵的,继续生活寻找属于自己真正的晴天!61513

毕业论文关键词  双人舞、现代舞、编舞技法、

Abstract:The whole dance is from happy to sad to be indifferent to grief throughout the route! In the form of dance. Genre is Lyric! Choose chairs as props. Dance style: modern dance. Choreographer techniques: props training; prop dance sentence dances; emotional practice; choreographer image capture and development motivation; action of development and change. A person's life and love hate intertwined, and loss! Forced by life and distance, when facing the lover's departure, we inevitably sad, in the more than sad, if you can not change the reality, that only the brave face, put aside the past, more precious treasure, continue to live to find belongs to own the real sunny!

Keywords:Dance, modern dance, choreography

目   录

1.摘要1

2.引言2

3.前期工作2

3.1 确定主题与结构2

3.2 动作选用与提炼3

3.3 音乐3

4.编创主题动作3

4.1 编排4

4.2 二度创编4

5.辅助工作4

5.1 队形5

5.2 服装5

5.3 灯光5

结论6

参考文献6

致谢62  引言

舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前,舞蹈在仪式,礼仪,庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈,它产生于奴隶社会,发展到秦汉之际已形成一定特色。

   双人舞是舞蹈样式之一。①由两位演员表演的、结构完整的、有独立主题的舞蹈作品,如中国舞蹈《再见吧!妈妈》、《飞天》、《怀念战友》。它们都有独立的主题、内容、情节(或情绪和意境)。②舞剧或大型舞蹈中的双人舞,是用来塑造主要人物,揭示其内心世界和推动情节发展的重要手段,如中国舞剧《鱼美人》中鱼美人和猎人的双人舞;芭蕾《奥涅金》中塔吉雅娜和奥涅金的 3段双人舞。双人舞要求结构精巧、形象生动,演员除要求具备独舞演员的条件外,还要求具有较高的合作意识,表演时能默契配合。

3  前期工作

3.1 确定主题与结构

选题是通过所见所闻的生活事例中得出的感悟。刻画人物性格、挖掘人物的内心感情、深化戏剧矛盾。人的一生与爱恨交缠,与得失牵绊!迫于生活和距离的原因,当面对爱人的离去,我们难免伤心不已,在伤心之余,若无法改变现实,那只有勇敢面对,放下已经过去的,珍惜更珍贵的,继续生活寻找属于自己真正的晴天!

舞蹈结构有两个层面:

   1.浅意的结构。整段舞蹈是从幸福喜悦到悲痛伤感再到淡然奋发来贯穿整个路线!以双人舞的形式表现。体裁是抒情!选用椅子作为道具。 

  (1)舞蹈在女主人公怀着焦急的心情等待男主人公开始,到男主出现两人表现情侣之间嬉戏打闹,对未来生活的憧憬与向往。 幸福喜悦到悲痛伤感再到淡然奋发双人舞编舞技法:http://www.751com.cn/yinyue/lunwen_67301.html

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