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菏泽市中学音乐教育现状及思考

时间:2019-12-19 21:21来源:毕业论文
对菏泽市中学音乐教育现状的研究与思考,对于素质教育和当代二十一世纪学生身心健康的全面发展,都有非常重要的意义

摘要在中国教育体系中,音乐教育作为素质教育的重要组成部分,愈发被受到重视。但在中小城市音乐教育的发展并不乐观,本文就山东省菏泽市第二十二中学在音乐教育中所存在的问题、产生问题的根源及解决问题的对策进行研究与思考。通过对菏泽市中学音乐教育现状的研究与思考,对于素质教育和当代二十一世纪学生身心健康的全面发展,都有非常重要的意义。42994

毕业论文关键词:音乐教育、菏泽市第二十二中学、反思 

Present Situation and Thinking of Music Education in the Heze 22 Secondary School

Abstract  In China's education system, the music education is important in the process of all-round development of student's quality education,music education is increasingly valued. But in medium-sized cities of music education development is not optimistic. In this paper,some study and thinking about the Shangdong Heze 22 Secondary School in music education in the existing problems. It means a lot according to the analysis and thinking about the problem of Heze 22 Secondary School,the causes and the countmeasures to solve the problem towards the development of quality education and students' all-round development of 21st century.   

Key Words: Music education  Heze 22 Secondary School  Reflection

目  录

摘要-Ⅰ

Abstract--Ⅰ

目录-Ⅱ

前言--1

一、菏泽市第二十二中学音乐教育现状--1

(一)对音乐教育的忽视--1

(二)音乐师资力量匮乏、音乐教育人才短缺--2

(三)音乐教育教学硬件设施匮乏--3

(四)音乐教材内容的重要性--3

二、菏泽市第二十二中学音乐教育现状的根源探究--3

(一)忽视音乐素质教育的重要性--3

(二)音乐老师缺乏教授音乐知识的意愿--4

(三)学生不重视音乐教育和学习音乐知识--4

(四)家庭因素和社会因素的影响--4

三、关于解决菏泽市第二十二中学音乐教育问题的探索--5

(一)扭转老师、学生以及家长对音乐教育认识的错误观念--5

(二)壮大音乐教师师资队伍、增添创新性音乐教学内容--5

(三)举办“音乐校园”文艺活动--6

(四)“家庭教育”是音乐教育的第二课堂--6

参考文献--7

前  言作为人类从古至今最为代表性的艺术种类之一——音乐,它将极其深厚的传统特色文化内涵,深深的蕴含在内。音乐伴随着历史的发展而发展,并且从一定程度上来讲大大满足了人们在精神领域的追求。教育部在编写《义务教育阶段的教育大纲》之时就提出了——学校在美育德育教育教学过程中,重视“音乐教育”,在学校教育中培养我们的学生品德、智力、身体发展的同时,提升学生对“美”的把握是对提升公民素质的有力保障。菏泽市第二十二中学在近些年的教育改革中,着力发展“音乐教育教学”方面的改革,充分发展“音乐”在教育教学过程中的作用。中国近现代著名的音乐家、教育家贺绿汀先生曾经针对音乐教育留下了这样的述评:“初级教育阶段的音乐教育对孩子们的思想品德培养具有不可替代的作用,我们要对这个年龄段的孩子的音乐教育给予最大的关注”。我国的义务教育发展到现在,在许多大中城市已经中,相当重视音乐教育在学校教育当中的重要性。但是,不容乐观的是在许许多多像菏泽这样的中小城市,或者是偏远地区的学校里+751"文'论[文]网:www.751com.cn,仍存在一些问题。所以,如何提高初级中学义务教育阶段的音乐教育质量,是我们需要重点关注的一个音乐教育课题。 菏泽市中学音乐教育现状及思考:http://www.751com.cn/yinyue/lunwen_43647.html

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