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团体社会工作国内外研究现状

时间:2017-05-08 21:57来源:毕业论文
团体社会工作是group work的翻译,又名小组工作。小组工作发源于19世纪中期的欧洲和美洲,其原型始于当时的教会活动。英国学者乔治威廉士于1844年6月6日创办了基督教男青年会(YMCA),

团体社会工作是“group work”的翻译,又名小组工作。小组工作发源于19世纪中期的欧洲和美洲,其原型始于当时的教会活动。英国学者乔治•威廉士于1844年6月6日创办了基督教男青年会(YMCA),定期举行集会,组织各种宗教和社会活动,1844 年汤恩比馆在伦敦东区成立,主要运用群体服务项目的手法帮助贫困居民和劣势社区,受英国的影响,美国1866年建立首个邻里委员会,仿效汤恩比馆,1889年芝加哥成立赫尔馆为贫困居民提供服务 。8354
最早的学校小组是在1907年由耶西•戴文斯(JessieB.Davis)主持的,该小组主要进行教育及价值观指导,每周开展一次活动。弗兰克•帕森斯(Frank ParsonS)对学校小组工作影响也很大,在美国波士顿地区,他引入职业生涯小组,把小组作为知识和信息的传播渠道 。
进入 20 世纪以来,美国小组工作方法紧跟个案工作方法,开始向专业化方向发展。率先把小组工作作为一门教学课程的是美国西方储备大学。1946 年,美国教授科伊尔(Grace Longwell Coyel)在“全美社会工作大会”上提出 “小组工作应是社会工作专业方法”被大会接受,小组工作从此正式成为社会工作方法之一 。在小组工作初步发展的百年时间里,其服务对象主要是少年儿童、贫困家庭、青年工人和低下阶层。小组工作主要内容主要是提供娱乐性、互动性和发展性服务。早期小组融合了个案工作和社区工作的方法,小组工作理论视角和专业地位还不成熟,但其功能定位很明确,即解决问题、满足需要 。
20 世纪 40 年代至 60 年代,小组工作稳步发展,研究和实务开始走向职业化和专业化,小组工作方法和理念几乎渗透到社会生活所有领域。受到系统理论、互动理论和行为分析等理论影响,小组工作研究视角更加丰富,这为多元化小组工作理论模式奠定基础,如 1961 年舒瓦茨(Schwartza)的协调模式,1965 年伯恩斯坦(Bernstein)提出的发展模式 。
小组工作 “临床化”实务技巧与“群体治疗”发展趋势推动小组工作走向专业化、职业化、治疗化。1946 年,著名学者勒温组建了一个全国陪训实验室,发起了一场小组基本技巧培训小组活动。1949 年《群体心理治疗》和《国际群体治疗杂志》创刊,标志着小组工作第一批专业化经典著作的问世 。
上个世纪 60 年代至 70 年代,小组工作出现了新的发展趋势:对象更加微观化、形式更加多元化,整个小组过程更加整合化。这一时期,小组工作的服务对象又重新回到了特殊群体身上,例如针对抑郁症群体的治疗,对自闭症和行为偏差儿童的行为矫正,对有精神心理障碍等群体的介入与治疗。一些特殊的小群体成为了人们所重点关注的对象。小组工作方法也被不断创新,例如对促进一个人的成长有着重要作用的对质小组的创立,在该小组中,很好的应用了个别辅导这一专业方法,这对小组工作发展起到了很大的作用,这也是卡尔•罗杰斯 (CarlRogerS)的一个很大贡献,乔治•巴赫(GeorgeBach)和弗莱德•斯托勒(Fredst。11er)对小组工作的发展也是功不可没的,二人创办了马拉松小组,该小组目的很明确,就是帮助人们增强对自我的了解,加强自我认识 。埃里 克• 波恩 (EriCBerne)交流分析概念的提出,威 廉 • 舒 茨(Wi1liamC.Schutz)小组工作过程中身体语言的引入等都对小组工作发展有着重要影响。
为了进一步促进小组工作的职业化,1973 年美国成立了小组工作专家学会(the Association for Specialist in Group Work,简称 ASGW)此协会成为指导小组工作实务的专业机构。
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