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网络视频90后大学生受众收视调查与分析(2)

时间:2018-11-14 16:51来源:毕业论文
6.1 放弃收看因素 23 6.2 内容类别与性别 23 6.3 解说文字与性别 24 6.4 时间长度与性别 24 6.5 评论转发量与性别 25 6.6 选择收看因素总结 25 7 结语:思考与建议


6.1  放弃收看因素    23
6.2  内容类别与性别    23
6.3  解说文字与性别    24
6.4  时间长度与性别    24
6.5  评论转发量与性别    25
6.6  选择收看因素总结    25
7  结语:思考与建议    27
7.1  加强媒介融合,创新视频播放和互动形式    27
7.2  视频门户网站一手抓网页设计一手抓内容资源    27
7.3  社交媒体寻找方法,提高视频上传量和转发量    27
7.4  提升移动终端收视体验    28
7.5  严把内容质量关,关注网民心理特征和社会道德伦理    28
7.6  培养资源分享意识,树立正确价值观    29
致谢    30
参考文献    31
图  清  单
图2.1  使用哪些工具上网    4
图2.2  使用哪些方式上网    5
图2.3  在什么地点上网    5
图2.4  常接触哪些媒介    6
图2.5  信任哪些媒介    6
图2.6  通过哪些媒介获取信息    7
图2.7  接触传统媒体方式    8
图2.8  看电视方式    8
图2.9  听广播方式    8
图2.10  看报纸方式    9
图2.11  读杂志方式    9
图2.12  关注哪些内容类别    10
图2.13  两性关注类别对比    10
图2.14  七类群体媒介喜好和收视选择    11
图3.1  使用哪些工具收看    12
图3.2  使用哪些工具收看社交媒体视频    12
图3.3  选择哪些媒体收看    13
图3.4  选择哪些门户网站收看    13
图3.5  2015年3月主流门户收视情况    14
图3.6  2015年2月主流门户收视情况    14
图3.7  2015年1月主流门户收视情况    15
图3.8  四大门户两性收视对比    15
图3.9  四大社交媒体两性收视对比    16
图4.1  内容大类收视情况    17
图4.2  内容大类两性收视对比    17
图4.3  2015年3月内容大类覆盖比重    18
图4.4  2015年2月内容大类覆盖比重    18
图4.5  2015年1月内容大类覆盖比重    19
图4.6  2015年3月内容小类覆盖比重    19
图4.7  2015年2月内容小类覆盖比重    20
图4.8  2015年1月内容小类覆盖比重    20
图4.9  2015年3月收视前十节目    21
图4.10  2015年2月收视前十节目    21
图4.11  2015年1月收视前十节目    21
图5.1  上传网络视频频率    22
图5.2  分享网络视频频率    22
图6.1  两性放弃收看原因对比    23
图6.2  两性关注内容类别对比    24
图6.3  两性接受解说文字类别对比    24
图6.4  两性接受时长对比    25
图6.5  两性认可评论转发数量对比    25
图6.6  哪些因素影响收看选择    26
1  引言
1.1  调查与分析背景
人们的生活与媒介息息相关,甚至无法脱离,难以说自己与媒介毫无关系。每个人都不是一个孤立的个体,我们与外界联络,我们开车时收听自己喜欢的交通电台,每晚准时收看新闻联播了解国内外事件,乘坐地铁时喜欢翻阅当天的地铁报,女孩子喜欢买一些时尚杂志,还有每天都离不开发送微信,因此,我们不难发现也不得不承认我们的生活与媒介息息相关。 网络视频90后大学生受众收视调查与分析(2):http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_25772.html
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