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探析网络时代科技新闻的传播策略(5)

时间:2017-01-10 15:19来源:毕业论文
四、科技新闻在网络中的传播策略 (一)讲究科技新闻的报道策略 国家一向强调自主创新,但科技的进步仅有创新是不够的。科技知识、科技信息的内容


四、科技新闻在网络中的传播策略
(一)讲究科技新闻的报道策略
国家一向强调自主创新,但科技的进步仅有创新是不够的。科技知识、科技信息的内容十分丰富,既有高深的、理论性很强的专业科技知识,也有与人们日常生活息息相关的、浅层次易懂的科学常识和科学道理。对于科技新闻的传播来说,后者所占的比重更大,与受众的生活息息相关,也更能激发受众的兴趣。
网络时代的到来,让科技新闻的传播有了不同于传统媒体的传播方式,要充分利用互联网的互动性和传播方式的多样性等特点,真正做到贴近生活,贴近实际,贴近群众,使科技新闻成为一般老百姓喜闻乐见的新闻。
现在就有许多网站,例如新浪,果壳网等就是将科技新闻采取图文并茂的方式,改变了过去只有枯燥文字的传播方式,为科技新闻的传播增强了趣性和服务性。另外,我们也可以将科技新闻分解成若干个方面,分别穿插在不同的版面(栏目)中,结合活生生的生活案例加以传播。例如,汽车的新技术、一些家电的更新发明、电脑的升级换代等这些关系到百姓衣食住行中的科技,还有一些科技论坛,可以让受众对新鲜的科技新闻畅所欲言发表自己的独到看法。这些新闻可以使受众寓知识于娱乐中在不知不觉中增长科技常识和科技知识,从而在潜移默化中提高科技新闻在网络新闻中的比例。
(二)采用分众化传播的方式
所谓的分众化传播,就是根据受众年龄、学历,身份等的不同,采取不同的传播方式。比如,同是一部红楼梦,在文学家眼中就是一本经典的诗词文学作品,在医生眼中就是一本医药记载著作,在建筑家的眼中就是古代建筑风格的记载文献。
同样,对于科技新闻来说,它在网络中的受众人数是庞大的。为数众多的受众,虽然都具有基本的学习和掌握科技知识、科学信息的需求,但是,由于受教育的程度、爱好、以及职业等的差别,短时间内我们并不能保证提高每位受众的科学文化素质。要使得科技新闻能更好的再网络中传播,就需要采用分众化传播的方式。
例如,家庭主妇关注的是美容护肤、科学烹饪、科学育儿等知识;乡村农民则主要关注科学养殖、种田以及各类品种优化与改良等方面知识;年轻人则关注的更多是电子产品的更新换代等等;而城市知识分子关注的大多是食品卫生安全、强身健体、科技新成果等方面的知识。一句话,受众是分为层次的,科技新闻传播的受众是由若干个分众群组成的。在进行科技新闻的传播中,只有针对不同的分众,逐部分进行不同内容的传播,才能使科技新闻更为受众所接受,才能取得实际效果。
(三)提高媒体和网络从业人员的素质
对于科技新闻的网络传播来说,一方面,需要加强网络媒体中科技新闻记者的科学素养和专业知识结构。科技新闻的报道必须兼懂新闻和科技。有人说,科技新闻的记者是记者中的专家。这句话充分表明,要当好一名科技新闻的工作者非常不容易,因为一位好的科技新闻工作者,虽然不要求他是专家,但是要求他必须具有专业素质。在现在这个科技信息高度分化的时代,要求一位记者什么都懂是不太现实的,但是科技新闻记者必须高度专业化,至少要对某一领域或几个领域有长期专门的跟踪和了解。所以,对于那些从事网络科技新闻的工作者来说,只有具备一定的科学素养和专业知识结构,才能够有效减少网络媒体在进行科技新闻传播时的差错,从而保证网络科技新闻的科学性与准确性。同时对于科技新闻工作者人才的培养也是我们亟需解决的问题。笔者认为对于科技新闻工作者的培养可以分两步走:首先,我们可以有计划的加强培训新闻工作者的科学素养,比如有计划的举办短期的技能培训班,结合科技新闻的有关实践来学习业务知识;其次,我们要重点培养正规的新生力量,就是在有新闻系的综合性大学里,挑选理科学生转入新闻系再进行双学位的学习,这也是培养科技新闻工作者的理想途径。 探析网络时代科技新闻的传播策略(5):http://www.751com.cn/xinwen/lunwen_2127.html
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