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南京高校课外体育活动设计与体系的调查与研究

时间:2021-02-01 21:54来源:毕业论文
南京高校的大学生对于参加课外体育活动的目的以及锻炼功能都比较明确认识;在运动形式上的选择以简单、趣味性较高的运动项目;而运动的兴趣、场地的不足、时间的不足

摘要:为了更好的了解南京高校的大学生课外体育活动的现况,加强对南京高校课外体育活动的工作的管理,以丰富南京高校课外体育活动的内容,提高南京高校课外体育活动质量。本论文采用问卷调查法、文献资料法、数据统计法,对南京高校的在校的.392名大学生进行研究。其内容:对课外体育活动的现状进行调查与研究。结果显示:南京高校的大学生对于参加课外体育活动的目的以及锻炼功能都比较明确认识;在运动形式上的选择以简单、趣性较高的运动项目;而运动的兴趣、场地的不足、时间的不足、学习的压力等原因成为了影响南京高校大学生课余锻炼的直接因素。 63059

毕业论文关键词: 南京高校,课外体育活动,调查研究 

Abstract:To better understand the current situation of Nanjing colleges and universities students' extracurricular sports activities, strengthening the management of Nanjing colleges and universities extracurricular sports activities can enrich the content of their activities, which can improve the quality of extracurricular sports activities .This paper investigates and studies 392 Nanjing university students' current situations of extracurricular sports activities by means of questionnaire investigation, literature and data statistics. Its content includes investigating and researching the status of extracurricular sports activities, and the result shows that Nanjing university students participate in extracurricular sports activities with a relatively clear understanding of the purpose and the exercise function of them .They make choices about sport forms, which has a propensity to choose simple and high interesting sports activities. The lack of sports interest and sites, the limitation of time and the pressure of lessons have a direct result in Nanjing university students' extracurricular sports activities. 

Key words: Nanjing colleges and universities, extracurricular sports activities, investigation and research

1前言4

2 研究对象与方法5

2.1研究的对象5

2.2研究的方法5

2.2.1文献资料法5

2.2.2问卷调查法5

2.2.3数理统计法5

3 结果与分析5

3.1南京高校课外体育活动形式6

3.2南京高校课外体育活动的体系6

3.3南京高校大学生参加课外体育活动的目的6

3.4南京高校大学生参加课外体育活动的运动形式7

3.5南京高校大学生参加课外体育活动的强度与频率8

3.6影响南京高校大学生参加课外体育活动的主要的因素9

结论与建议10

参考文献12

致谢13

附录A14

课外体育活动是指学生在课余时间里,运用各种身体联系和方法,以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术和丰富业余文化生活为目的而进行的体育教育活动。

大学生作为青少年中的一个重要的群体。他们既是现代社会主义建设的接班人,又是国家发展的希望。除了要求具备高尚的道德品质、深厚的理论基础和广博的文化知识,良好的专业技能,还需具备良好的心理品质和强健的体魄。2002年教育部新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确指出:“要把有目的、有计划、有组织的课外体育锻炼、校外(社会、野外)活动、运动训练等纳入体育课程,形成课内外、校内外有机联系的课程结构。”[1]

在我国大学生的身体健康水平已经逐渐下降,在南京高校的课余体育活动中,随着年级的升高,参与活动的人数和次数却相应地减少,尤其是女大学生;在多许多院校的体育工作中,只重视课堂的教学,而忽视课外体育活动。男生在课外体育锻炼中比较活跃,而女生在课外体育锻炼则显的相对冷清的现象还是普遍存在的,因此,不可避免地导致女大学生的体质健康水平低于男生的体质健康水平,并呈显下降的趋势。现在的大学生身体素质普遍下降,这是因为现在他们生活的物质环境十分优越从而导致当代大学生肥胖的现象特别严重,身体的机能下降,也带来一些其他方面的疾病。还有现在大学生的就业压力大,从而导致一些大学生在备考期间出现焦虑、紧张、记忆力下降等现象,尤其是即将面临毕业的大四的学生。 南京高校课外体育活动设计与体系的调查与研究:http://www.751com.cn/tiyu/lunwen_69437.html

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