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海宁市盐仓学校小学生体质健康调查

时间:2020-04-19 15:20来源:毕业论文
为了界定它的内涵又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵,研究其意义。并且运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法和运动测试法,逻辑分析

摘要《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念不仅仅是身体不虚弱更包括了身体健康、心理健康和社会适应,是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵,研究其意义。并且运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法和运动测试法,逻辑分析法对海宁市盐仓学校的小学生进行调查研究,使对未来学生身体健康进行全面分析和改善提供参考。47895

毕业论文关键词:小学生; 体质健康; 调查

Abstract The connotation of "national student physical health standard" is the measurement of the physical health condition of students and training effect evaluation standard, is the basic requirement of physical health of students of different ages, is the student physique healthy standard inpidual evaluation. The concept of health is not just the body not weak but include the physical health, mental health and social adaptation, is closely related to the health of students and school sports category. In order to define its connotation and avoid confusion with the concept of health in 3D, the "constitution" as the "health" of the attribute to its connotation, significance

Keywords: Primary school students ; Physical health ; Survey

目    录

1引言4

2研究对象与方法5

2.1研究对象5

2.2研究方法5

2.2.1文献资料法5

2.2.2运动测试法5

2.2.3问卷调查法5

2.2.4数理统计法5

2.2.5逻辑分析法5

3调查结果与分析5

3.1海宁市盐仓学校小学生体质健康现状分析 5

3.1.1体质的概念 6

3.1.2健康的概念 6

3.1.3喜好的运动项目以及饮食习惯 7

3.2影响海宁市盐仓学校小学生体质健康因素分析 8

3.2.1学校领导及体育教师因素 8

3.2.2家庭因素 8

3.2.3自我认识因素 9

3.2.4饮食因素搭配 9

3.3提高学生体质健康的途径9

3.3.1学校体育课堂教学9

3.3.2学校及家庭营养保证9

3.3.3课后进行体育锻炼9

3.3.4学生个人卫生习惯9

4结论与建议10

4.1结论10

4.2建议10

5参考文献11

6致谢11

附件12

1引言

体育由于应试教育的影响,长期还没有受到学校,家长,一些地方党委,政府对青少年健康的关注和重视,导致学校体育教育工作开展,得到十分严重的影响,国家对学校体育工作的工作要求和措施不落实,缺乏体育设施、体育课、体力活动的时间不能保证,如耐力、力量的物理指标的一部分,肺活量水平持续的下降。特别是,在近十年间,下降速度加剧。超重和肥胖学生的比例迅速增加,视力不良率仍然很高。 2006年10月,教育部,国家体育总局等部门联合下发了全国学生的健康状况体质,学生体质健康状况存在一些突出问题,引起了社会的强烈反应。一些社区领导人已经对整个社会呼吁关注青少年,儿童的身体健康,重视青年和体育的儿童和青少年引起了中央领导的突出问题,身体健康,国务院领导高度重视要求各级党委和政府高度重视,全社会关心和支持。 海宁市盐仓学校小学生体质健康调查:http://www.751com.cn/tiyu/lunwen_50178.html

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