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安阳市城区初级中学体育教学现状调查分析

时间:2018-03-14 20:07来源:毕业论文
通过近几年对安阳市初级中学实施新的体育教学大纲和体育与健康课程标准实施情况的了解,得出了:教育教学系统部合理,有待提高和完善,针对学校在体育教学改革中存在的问题提出相

摘要:本文以文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法为研究方法,以安阳市初级中学为立足点,通过对学校中的体育教师和学校主管领导进行问卷调查,了解体育教学现状。本论文的切入点是通过对近些年体育教学情况进行分析,了解安阳市初级中学体育教学工作的发展现状。通过近几年对安阳市初级中学实施新的体育教学大纲和体育与健康课程标准实施情况的了解,得出了:教育教学系统部合理,有待提高和完善,针对学校在体育教学改革中存在的问题提出相应的对策,为学校教育主管部门指导体育的教学改革和制定实施体育教学改革措施提供可靠的理论.19621
    关键词:安阳市;初级中学;体育教学
Anyang City Urban Junior Middle School Sports Teaching Present Situation Investigation and Analysis
  Abstract: The research of this article is anyang city junior high school as foothold, through to the anyang city in the junior high school physical education teachers and the school manager, the questionnaire survey to understand sports teaching present situation of anyang city junior high school. Starting point of this paper is based on the situation of anyang city in recent years junior middle school sports teaching, understand the development situation of anyang city junior high school physical education teaching work. This paper through the implementation of the new sports teaching outline of anyang city junior high school in recent years and the understanding on the implementation of the physical education and health curriculum standard, aiming at anyang city junior high school in the problems existing in the sports teaching reform put forward the corresponding countermeasure, to anyang city junior high school education department in charge of guidance on the teaching reform of school sports and physical education teaching reform  measures for implementation to provide reliable theoretical basis.
  Key words: Anyang city; Junior high school; Sports teaching
目    录

摘要    4
引言    5
1.研究对象与方法    5
1.1研究对象    5
1.2研究方法    5
2.研究结果与分析    5
2.1安阳市城区初级中学体育教学开展情况    5
2.2安阳市城区初级中学体育场地情况的分析    7
2.3安阳市城区初级中学体育教师现状分析    7
2.4安阳市城区初级中学学生体育学习现状的分析    8
2.5安阳市城区初级中学各领导对体育教学的重视与支持程度    10
3.结论与建议    10
3.1结论    10
3.2建议    10
参考文献    12
附录1    13
附录2    15
致谢    16
安阳市城区初级中学体育教学现状调查分析
引言
近年来,我国的中学体育教学中存在很多问题,延用较陈旧的教学传统与教学观念,无法使学生达到身心健康的目的,个别学校领导对待体育教学的态度和体育教学的方式不能保证各地区体育教学的进度;大部分学校体育教学经费不足,体育教学设施不能满足学生的正常体育需求。新的体育与健康课程标准实施以后,我国大部分中学体育教师的教学观念发生了很大的转变,能够激发学生学习兴趣,增强学生上体育课的积极性,达到促进学生身心健康发展的目的。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
以安阳市城区初级中学体育教学现状为研究对象
1.2研究方法
1.2.1文献资料法:查阅2009年至今,有关体育课教学的相关著作和论文。 安阳市城区初级中学体育教学现状调查分析:http://www.751com.cn/tiyu/lunwen_11055.html
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