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公文写作中的修辞应用论文任务书

时间:2016-12-03 17:00来源:毕业论文
通过该课题的研究和论文的写作,了解当前公文写作中修辞手法的应用现状,掌握公文写作方法。结合所学专业知识,用所学专业基础理论来解决实际问题。熟悉学术论文写作的程序和

课题的目的与要求:
目的:通过该课题的研究和论文的写作,了解当前公文写作中修辞手法的应用现状,掌握公文写作方法。结合所学专业知识,用所学专业基础理论来解决实际问题。熟悉学术论文写作的程序和方法,培养学生查阅文献资料、调查研究的能力和写作能力。
要求:通过对《公文写作中的修辞应用》的研究,要能够提出问题,并提出自己的观点,对课题有自己的见解,能深入分析、论述研究领域中的问题;要提前做好准备工作,认真收集相关资料,有针对性地进行分析研究;严肃认真对待论文写作,不得抄袭;按时完成各项论文写作任务。
论文的主要内容(或设计的技术要求与数据):
1.通过与其他语体进行比较,论述公文语体的特点,阐述公文语体对修辞手法的适选规律以及语言的修辞特征。
2.对目前公文写作中一些常见的修辞手法进行分析,阐述这些修辞手法在公文写作中具体的运用形式和方法。
查阅参考文献、资料要求:
要求尽可能多地查阅与本课题有关的参考文献与资料,查阅期刊资料文章要40篇以上。还要查阅以往和新近出版的有关公文写作的专著和权威教材,了解学术界对该课题的研究历史和现状,做到胸中有数。阅读和研究中要详细做好记录和整理,以减少盲目性。可以合理引用他人的观点和原话,但要明确标注,严禁抄袭。
进度计划:
2012年12月20日—2013年1月8日,组织学生完成论文选题。
2013年1月9日—1月20日,下达论文任务书
2013年1月1日—2月28日,设计论文研究方案。
2013年3月1日—3月22日,完成论文开题相关工作。
2013年3月23日—3月31日,提交论文初稿。
2013年4月1日—4月15日,提交论文第二稿。
2013年4月16日—4月30日,论文定稿。
2013年5月1日—5月10日,做好论文答辩准备工作。
2013年5月11日—5月31日,完成毕业论文答辩和成绩综合评定工作。
论文 (设计)工作起止日期: 2012年12月20日至2013年5月31日4158 公文写作中的修辞应用论文任务书:http://www.751com.cn/renwushu/lunwen_659.html
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