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法官价值判断及其限制开题报告

时间:2016-12-17 20:45来源:毕业论文
论文研究的基本思路是探讨法官价值判断的问题,指出其重要性和应受限制性,再着重分析实务中存在的突出问题以及成因,立足和谐社会寻求相应措施,对症下药,从而试图提出作者

一、    课题来源
(一)课题来源选自:
    1、毕业论文(设计)来源:
   法学院张传新老师研究项目的给定课题,由指导教师提供。
2、毕业论文(设计)选题类型:
   应用理论研究。
(二)论文立题依据:
1、研究目的意义:
   (1)毕业论文目标定位。论文的构思建立在对价值衡量判断的理解基础之上,论文研究的基本思路是探讨法官价值判断的问题,指出其重要性和应受限制性,再着重分析实务中存在的突出问题以及成因,立足和谐社会寻求相应措施,对症下药,从而试图提出作者自己对于法官价值判断的建议。
   (2)理论价值和实践意义。张老师之所以给定此研究课题,与它的理论价值和实践意义分不开,这对于研究法官判案现状、明晰审判模式、缔造公正司法,详见后文—课题基本内容。
     2、立题基础条件:       4444
       (1)良师益友。法学院师资力量雄厚,教师诲人不倦,在知识的追求与探索上,是为学生导航的坚定灯塔。浓厚的求学氛围造就卓越的学生人才,学长学姐眼界开阔蕴含丰富,甘于合作、乐于分享,为学术论文研究提供丰饶的土壤。
   (2)指导老师。张传新老师,山东大学威海分校法学院副教授、玛珈山法律方法论研究基地成员、南开大学博士研究生,主要从事法律逻辑学、现代逻辑学、法律方法论、理论法学研究,曾发表《法律思文的理性力量之源—论法律推理的形式性》、《法律中的逻辑分析方法》等专业文章,在学术领域悉心探索,有所建树;在职业工作中兢兢业业,春风化雨。
   (3)前辈研究成果和作者选题角度。详见后文—课题基本内容。
3、作者创新之处:
   (1)研究内容。详见后文—课题基本内容。  
   (2)研究方法。综合运用文献资料法、传授法、讨论法及理论联系实际法等规范研究,同时结合案例分析、人物访谈进行论证。
   (3)研究特点。对法官价值判断及其限制的探讨,具有连续性、可行性和科学性。此项研究,不仅仅局限在毕业论文,从事工作后,仍是一种方向;客观方面,我会制定计划,有的放矢,利用保研后的空闲时间,定时去人民法院旁听学习、到检察院实习、律师事务所见习,积累素材。主观上,这是兴趣所在,没理由不去做好;论文的监督系统以及导师的个人式指导,保障了研究的科学性。
二、本课题的基本内容
(一)课题含义—选题解析
    法官价值判断,是司法的灵魂,是最高层次的法律施行。一个清晰的问题,往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。通过阅读各类文献和研究成果,站在巨人的肩膀上,如何使法官的法律方法(基于主观能动性的价值判断)转化为可判定性结果,有可判定性,将审判结果从法律上有力论证,从而实现良好判决结果与完善的法律规范的统一。这一视角,力图实现突破,有所成果。
(二)探究目的—重要意义
此篇论文,旨在探索法官价值判断的必要性和受制约性,集合具体案例与审判现实,在利益衡量中,通过存在问题的发现和分析,找到一种相较科学合理的标准与模式,以提高法官公正司法的能力,改善法律运行的环境,构建和谐社会。
    法官团体作为司法运行的掌舵手,通过价值判断,运用法律,综合全部,进行审判工作。在司法独立与司法公正目标的情况下,以法官为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。有效合理的科学公正裁判,对于建设社会主义法治,推进依法治国具有重要作用。法官只有合理价值判断,对主观能动性正确到位发挥,准确适度限制,才能促进和谐社会的实现。 法官价值判断及其限制开题报告:http://www.751com.cn/kaiti/lunwen_1126.html
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