摘要大型开放式网络课程（MOOC）是现代开放式教育与互联网技术相结合的新兴产物。它为全世界各地的学习者提供了优质的教学教育资源和系统的学习旅程。目前国内的教育从业者正在将传统的课程通过与网络开放式教学相结合的方式，将微课引入本科的教学，开创一种本科教学模式，即视频化、开放式、可复用，用来提高教学效率，提升教育教学质量，优化教育资源配置，推动大学本科教学方式的改革。而多媒体视频资源是学习微课课程知识的主要构成部分。因此在确定视频教学内容的基础上，要重点加强对教学视频的设计和制作，它会对学习的持久性、深入性和有效性产生重要影响。33121
关键词 微课；MOOC；视频设计；视频制作
毕业论文外 文 摘 要
Title The design and production of the micro-lesson’s video
Abstract
The Massive Open Online Course is a new product which is the combination of modern open education and Internet technology. It provides quality teaching and learning for all over the world. At present, domestic education practitioners are through combining with the traditional curriculum and the open network teaching way, the introduction of the micro-lesson into undergraduate courses, explore a video, open and reuse of teaching patterns of undergraduate education. To improve the teaching efficiency, improve the education quality, optimize the allocation of educational resources, and promote the reform of undergraduate teaching mode. And the multimedia video resources is the main component of the knowledge of the course of learning micro-lesson. Therefore, in determining the basis of video teaching content, we should focus on strengthening the instructional video design and production, it will have an important impact on the persistence, depth and effectiveness of learning.
Keywords micro-lesson;MOOC;video design;video production
目 次
1 绪论 1
1.1 课题研究背景 1
1.2 课题研究意义 2
1.3 《计算机网络基础》微课国内外发展现状分析 3
1.4 本文主要研究内容及结构 4
2 微课视频分析 5
2.1 微课视频类型分析 5
2.2 视频制作流程 6
2.3 相关制作视频软件 7
3 微课视频的设计与制作 8
3.1 微课课程的规划与设计 8
3.2 微课视频的设计 9
3.3 微课视频的制作 12
结 束 语 19
致 谢 20
参考文献21
附录 23
1 绪论
大规模在线开放课程即MOOC（Massive Open Online Course），它是现代在线开放教育领域的最新衍生成果，是随着开放式教育与信息技术的不断发展而产生的一种新型授课模式。由于其提供了大量优质的教学课程资源和丰富多样的学习支持，只要在有网络的环境下，世界各地的莘莘学子们就能够随时随地的学习全球知名高校的课程，于是在其刚推出上线的一段时间里，就成为国内外各界关注的焦点。
1.1 课题研究背景
1.1.1 什么是MOOC
什么是MOOC呢？郝丹女士［1］认为大规模开放在线课程( Massive Open Online Course，MOOCs)是为了加快知识的传播速度，是由具有协作和分享精神的个人或组织发布的、散布在互联网上的开放课程。MOOCs跟大家熟知的一般开放教育资源( Open Education Resources，OER)不同，OER上所有的教学资源都是开放的，用户随时可以学习浏览，但是没有记录下用户的学习轨迹和记录。而MOOCs上的是半封闭的教学资源，只有通过注册的用户才看得到课程，而且能够完整的保留下用户的学习记录，与此同时授课讲师也可通过MOOCs平台和学习者进行交流与互动。 MOOC微课视频的设计及制作+文献综述:http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_30032.html