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我国科学共同体科学精神的缺失与培养问题探(4)

时间:2020-11-11 15:08来源:毕业论文
(二)功利主义思想盛行 如今科技在社会发展中的作用性越来越重要,科学技术是第一生产力的科学论断盛行,科学的实用性,工具性越来越被无限地放大而

   (二)功利主义思想盛行

   如今科技在社会发展中的作用性越来越重要,“科学技术是第一生产力”的科学论断盛行,科学的实用性,工具性越来越被无限地放大而科学精神则日益被边缘化,一些科学家,教授也丧失了崇尚真理,求真求实的科学精神。有些教授弄虚作假套取国家专项资金,损害国家利益,损坏科学界在百姓中的名声。现如今教授们受功利主义、物欲主义、实用主义的侵蚀有的恐已沦落成披着科学外衣的商人,不再敬畏生命和大自然,精神层面逐渐减弱,不会去潜心修学搞研究。大学本身也出现了问题,大学的商业,市场越来越浓。大学本身跟经济、商业接轨必然也会影响、加重大学里的教授们对待科学的的功利性,这些使得出现了一种科学精神缺失的不良风气。随着计划经济体制转变到市场经济体制,我国的的科学也跟着走向了市场化的道路,商业教育造成学者、教授们的功利化倾向越来越严重,不能够潜心治学,学术精神的价值取向严重失衡。

   (三)科研体制不合理

没有健全的体制,科学精神就没有办法得到保证,我国的科研体制相比于国外显得极为不健全,尤其表现为受到市场体制的影响。在这种体制下存在腐败现象,“官本位”心理,也使得行政与学术不分。在市场体制下,科研人员也不得不去跑项目,以创收为目的了。不少官员利用自己的行政职位去干预学术,使得学术研究受到行政的干预,很多的学术课题的申报、获奖都受到官员干预,造成腐败,不公正现象。在这种情况下,科学精神无疑是被泯灭了。当科学与政治、经济是相互联系,密不可分的,但是政治经济过多地去干预科学就出现了问题,科学就会丧失自主性。默顿曾经说说:“在有些情况下,科学家需要接受那些对科学一窍不通的政治领导人关于科学事业的决定。但这些政治上贤明的策略与科学的制度化规范却是南辕北辙的。”[6]再者,缺乏一定有力的制度来促进形成良好的科学风气和道德规范,也没有相应严格的惩治制度对学术腐败进行处罚。

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