毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 管理论文 >

南京大屠杀纪念馆游客文化认同与体验感知研究

时间:2021-08-07 20:44来源:毕业论文
通过对参观南京大屠杀纪念馆的游客进行调查,了解游客 的历史文化认同情况以及参观后的体验感知,并探讨黑色旅游对国民的教育启发 功能。研究发现,游客在参观黑色旅游景点时普

摘要随着人们对黑色旅游景点兴趣的增加,一些关于黑色旅游这一特殊领域的研 究也逐渐增多。本研究通过对参观南京大屠杀纪念馆的游客进行调查,了解游客 的历史文化认同情况以及参观后的体验感知,并探讨黑色旅游对国民的教育启发 功能。研究发现,游客在参观黑色旅游景点时普遍具有较高水平的文化认同,在 黑色旅游体验感知上具有比较强烈的感受、体验和认知,且黑色旅游景点通过对 历史的展示具有较强的感染力,能够较好地发挥其对游客的教育启发作用。70385 

毕业论文关键词:黑色旅游;文化认同;体验感知;教育启发

A study on the cultural identity and experience perception of tourists in the Nanjing Massacre Memorial Hall

Abstract With the increase of people's interest in the black tourist attractions, some resear -ch on the special field of black tourism has gradually increased.This study through in -vestigating tourists who visit to the Nanjing Massacre Memorial Hall, understand the historical and cultural identity of the tourists and the experience of the visit after the p

-erception, and to explore the enlightenment of black tourism on countrymen.The study found that tourists visit black tourist attractions in generally have high-er levels of cultural identity, tourists’ dark tourism experience has a strong feeling, ex-perience and cognitive perception, and black tourist attractions by display of history has a strong appeal, it is better to play its visitors to educate and inspire.

Key Words:Black tourism cultural identity experience and perception education and enlightenment

I

Abstract II

引言 1

案例地简介与问卷设计 3

(一)案例地简介 3

(二)问卷设计 3

(三)资料收集 3

实证分析 4

(一)人口统计学分析 4

(二)南京大屠杀纪念馆游客文化认同情况 5

(三)南京大屠杀纪念馆游客体验感知情况 7

(四)南京大屠杀纪念馆对游客的教育作用 8

勿忘历史,宣扬和平 9

附件:南京大屠杀纪念馆游客文化认同与体验感知研究的调查问卷 1

引言

到“与死亡或苦难相关的地方”旅游并不是什么新的现象,很久之前,人们 就被与死亡、苦难、暴力或者灾难有联系的旧址、吸引物或者事件所吸引[1]。20 世纪,与暴力、死亡、灾难相关的旅游现象变得更加广泛,黑色旅游的内容和形 式也更加丰富多样,包括监狱旅游、大屠杀旅游、灾难旅游、死亡旅游、战争遗 址旅游、奴隶制遗产旅游、坟墓旅游等等。虽然“到与死亡或者灾难相关的地方 或者吸引物”旅游的现象有着长期的历史并逐渐发展[2],但直到 1996 年,“黑色 旅游”的概念首次被苏格兰大学的 Foley 和 Lennon 两位教授提出[3],用以定义 这一旅游现象。2000 年,这两位教授再次合作出版了《黑色旅游:死亡与灾难 的吸引力》一书,此后黑色旅游现象引起了学者们广泛的注意。  南京大屠杀纪念馆游客文化认同与体验感知研究:http://www.751com.cn/guanli/lunwen_79692.html

------分隔线----------------------------
推荐内容