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小学课堂教学偶发事件的处理访谈提纲

时间:2020-05-26 11:51来源:辣文论文
观察目的:通过对小学课堂教学偶发事件进行观察,了解偶发事件的处理情况,从而为撰写毕业论文提供事实资料,所收集的资料仅供毕业论文使用,严守保密原则。 观察时间:49774

观察目的:通过对小学课堂教学偶发事件进行观察,了解偶发事件的处理情况,从而为撰写毕业论文提供事实资料,所收集的资料仅供毕业论文使用,严守保密原则。

观察时间:49774

观察地点:

观察者:

观察对象:

观察视角:

1.小学课堂教学出现的偶发事件属于哪种类型?

2.在小学课堂教学中,教师是怎样处理偶发事件的?

3.教师处理偶发事件与自己的情绪变化有关系吗?

一、访谈目的

通过与小学教师交谈,了解小学课堂教学偶发事件的处理情况,从而为撰写毕业论文收集事实材料,所收集的材料仅供毕业论文使用,严守保密原则。

二、访谈方式

在征得被访问教师的同意之后,用收集录音对访谈内容进行记录。

三、访谈对象

曹河乡冷庄学校任课教师

四、访谈提纲论文网

1.您是如何理解课堂教学偶发事件的?

2.在课堂教学中有没有因自己的原因引出了偶发事件?

3.学生上课打瞌睡时您是怎么提醒他们的呢?

4.您认为课堂教学偶发事件的处理对学生有哪些影响?

小学课堂教学偶发事件的处理访谈提纲:http://www.751com.cn/fanwen/lunwen_52873.html
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