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对外汉语教学中的象形字教学分析(2)

时间:2019-06-21 17:12来源:毕业论文
一、汉字的造字法及各自的优劣 (一)象形的优点和不足 在汉语中,最早的是利用象形进行造字,并且贯穿了汉字的整个发展史。从最初的图画文字,例


一、汉字的造字法及各自的优劣
(一)象形的优点和不足
在汉语中,最早的是利用象形进行造字,并且贯穿了汉字的整个发展史。从最初的图画文字,例如“日”、“月”就是根据太阳和月亮最直接的图画印象描写出来。再到春秋战国后篆书盛行,象形字还能很明显的看出来,例如篆书中的“鸟”,还是很直观的用鸟的形体进行刻画。汉字的隶变奠定了现代汉文字的基础,象形字的字形开始变得不容易看出其意义。到了现代,经过国家精简汉字,现在通行的简体汉字中,已经很少有能通过字形看出意义的象形字的存在,但是,我们还是可以在一些文字中看出象形字的影子。所以,象形作为汉字最古老的造字方法,源远流长,将会一直使用下去。
象形的优点就在于它的造字方式非常简单,在原始的社会生活中,人们用图画表示日常生活中的事物,而经过长时间的发展,人们渐渐的接受了其中的一些图画的意义,所以这些图画变成了文字,这就是最早的汉字的来源,直到今天,还有许多的汉字的造字方法仍是用象形,比如“牛”字,它的形体一目了然,通过牛角来表示这个字的意义,所以象形字的优势就在于看到文字后感觉简单易懂,一目了然。 对外汉语教学中的象形字教学分析(2):http://www.751com.cn/wenxue/lunwen_34980.html
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