教师水平的好坏直接影响学生学习的效果。高水平的老师教学思路清晰，对教授的内容能融会贯通。但是高水平的老师数量有限，无法满足学生的要求。
    (2)办学成本较高
    要充分考虑到师资力量的均衡、教学费用、考虑教学场地、教学工具、设备、考虑上课环境的安全便利等，因此办学单位每年都要花费大量人力、物力。
    (3)辅导时间有限
    学生提出的问题是多样的，而课堂的时间有限，没有充足的时间来回答学生的问题，只能对比较集中的问题进行解答，有可能打消学生学习的积极性。
1.2研究意义
网络教学利用互联网技术，跨越时空限制，最大程度地整合教学资源，将一流的师资和一流的教学设备，通过网络将需要得到新信息、新知识的学生结合起来。具有投资少、效益大、覆盖面广、受益人多以及互动性强等特点，这种在线学习、在线讨论充分发挥自己的主观能动性，使学生在学习过程中的主体作用越来越突出 [4] 。且教学水平适合各层次需求，实现了非实施交互式学习，满足了各层次的学生渴望学习深造的愿望，同时使办学单位减少了人力、物力的消耗。
2.开发工具介绍
2.1 Dreamweaver
Dreamweaver是一款网页制作工具。目前有Linux和Windows版本[6]。无论直接编写HTML代码还是在可视化编辑环境中工作，Dreamweaver都提供帮助良多的工具。利用Dreamweaver中的可视化编辑功能，可以快速的创建页面而无须编辑任何代码。如果利用手工直接编码，Dreamweaver还包括许多与编码相关的工具和功能。并且，借助Dreamweaver，还可以使用服务器语言生成支持动态数据库的web应用程序。
2.2 Access数据库访问技术
Microsoft的公司的Microsoft Access 2010管理数据库管理系统是其办公自动化台装软件office 2010中的一个组成部分。在Microsoft Access 2010 DBMS 的支持下，可以有效地组织、管理和共享数据库，并将数据库来源于交互式web页面无缝集成，从而能够通过Internet共享信息、建立完善的数据库应用系统。
2.3动态网页实现技术概述
ASP是一套微软公司开发的服务器端脚本环境，ASP内含于IIS中，通过ASP，用户可以结合HTML网页、ASP指令和ActiveX元件建立动态、交互、高效的web服务器应用程序。在ASP环境中，不必担心客户的浏览器是否能运行所编写的代码，因为所有的程序都将在服务器端执行，包括所有的镶嵌在普通HTML中的脚本程序。当程序执行完毕后，服务器仅将执行结果返回给客户端的浏览器，这样就减轻了客户端浏览器的负担，大大提高了交互性，ASP具有以下特点：
(1)使用VBScript、JavaScript语言等简单易懂的脚本语言，结合HTML语言即可快速的完成网站的应用程序.
(2)无需编译，容易编写，可在服务器端直接执行.
(3)与浏览器无关用户端直接执行HTML代码的浏览器，即可浏览ASP所涉及的网页内容.
(4)ASP源程序不会被传送到客户端.
(5)可使用服务器端的脚本来产生客户端的脚本.
(6)普通的文本编辑器就可以编辑脚本。 ASP+ACCESS《操作系统》教学网站开发+源代码(2):http://www.751com.cn/jisuanji/lunwen_34452.html