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外国语学院教师线上教学心得体会(2)

时间:2020-12-25 12:01来源:辣文论文
学生对于阅读课堂线上教学,刚开始是非常新鲜好奇,随后随着英语精彩小故事精彩文章的分享,让大家更感受到了语言的魅力,让学生真真正正的沉浸在

 

学生对于阅读课堂线上教学,刚开始是非常新鲜好奇,随后随着英语精彩小故事精彩文章的分享,让大家更感受到了语言的魅力,让学生真真正正的沉浸在英语文化中,让学生真真正正的进行了英语阅读。

 

线上教学是一个极具挑战的任务。由于不能面授,课堂中的很多任务和活动都不能有效进行,所以在设计课程过程中,不仅要考虑如何使用在线平台直播或录播,还要思考如何将原有的课堂活动引入在线教学中,圆满完成教学任务。

 

首先给每个授课班级建立微信群,每节课上课前5分钟在学习通发起签到,并在班级微信群中发送签到通知和上课内容提要,有学生没有及时签到也会挨个问清楚原因。采用WPS应用软件录课,每节课的理论要点和重点难点录好并上传学习通章节和资料中,后台也可以监测到学生各项任务的完成时间。每节课学生自主学习录课视频后,学习通资料中还上传有每节课的对话练习口译音频或者是最新的视频口译材料,待学生完成以上练习后会及时在微信群里发起讨论或答疑解惑,所有同学做完课堂练习后在微信群里发送课堂练习的参考翻译。除此之外,作业也是一种有效的督促学习手段,要求所有学生每周在学委处完成单词打卡任务。每周在学习通上发布汉译英或英译汉段落口译作业,要求学生在规定时间内把口译音频上传学习通,批改完所有学生作业后做好记录,在下次上课时首先进行上周作业点评。总的来说,线上教学灵活性强,严格要求学生可以提高学生的自律性、增强学习效果。

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